Kata kerja (doushi動詞(どうし) ) adalah mesin penggerak dalam kalimat. Tanpa kata kerja, kita tidak bisa menjelaskan aktivitas atau tindakan apa pun yang kita lakukan.

Di halaman ini, kamu akan mempelajari daftar 100 kata kerja bahasa Jepang dasar (doushi) yang paling penting dan sering digunakan dalam percakapan sehari-hari, dibagi menjadi 10 kategori aktivitas yang mudah dipelajari.

Mulai dari aktivitas sehari-hari (daily actions) di awal daftar, lalu perlahan naik tingkat kesulitannya menuju konsep abstrak (seperti pemikiran dan perasaan) di bagian akhir.

Setiap kata kerja dilengkapi dengan kanji dan furigana, terjemahan bahasa Indonesia, klasifikasi grup, serta contoh kalimat untuk menunjukkan penggunaannya secara langsung.

100 Kata Jepang Series

Bangun Fondasi 500 Kata Inti, Satu Seri Lengkap

Jelajahi semua pilar utama: kata kerja, kata sifat, kata benda, kata keterangan, dan ekspresi. Pelajari berurutan atau lompat sesuai kebutuhan belajar Anda.


Cepat Pahami 3 Grup Kata Kerja

Sebelum mulai menghafal daftarnya, kamu perlu tahu bahwa kata kerja bahasa Jepang dibagi menjadi tiga grup. Sebagai gambaran cepat (mental model):

  1. Grup 1: Godan (五段): Berakhiran dengan suku kata u, ku, gu, su, tsu, nu, bu, mu, ru. Perubahannya cukup banyak.
  2. Grup 2: Ichidan (一段): Biasanya berakhiran dengan bunyi eru atau iru. Sangat mudah, tinggal buang hiragana ru di belakangnya.
  3. Grup 3: Fukisoku/Irreguler (不規則): Hanya ada dua kata: () る (Kuru - Datang) dan する (Suru - Melakukan). Membutuhkan hafalan khusus.

⚠️ Hati-hati dengan Pengecualian! Beberapa kata kerja berakhiran iru/eru sebenarnya termasuk Grup 1 (Godan). Contoh mematikan dari daftar ini antara lain: (はい) る (Masuk), (はし) る (Berlari), () る (Perlu), () る (Tahu), dan (かえ) る (Pulang). Ingat baik-baik kata-kata ini!

Penting: Menguasai grup doushi sedini mungkin akan membantumu mempelajari materi Konjugasi Perubahan Bentuk Kata Kerja dan tata bahasa level dasar lainnya dengan jauh lebih cepat.


Daftar 100 Kata Kerja Bahasa Jepang

Bab 1: Aktivitas Pagi & Harian

Okiru · Bangun
Grup: 2 (Ichidan)
毎朝(まいあさ) () () きます
Maiasa rokuji ni okimasu.
(Saya) bangun jam 6 setiap pagi.
1
Neru · Tidur
Grup: 2 (Ichidan)
昨日(きのう) 10() () ました
Kinou juuji ni nemashita.
Kemarin (saya) tidur jam 10.
2
Abiru · Mandi (Menerima siraman air)
Grup: 2 (Ichidan)
毎朝(まいあさ) シャワーを() びます
Maiasa shawaa o abimasu.
Setiap pagi mandi pancuran.
3
Arau · Mencuci / Membasuh
Grup: 1 (Godan)
(かお) (あら) います
Kao o araimasu.
(Saya) mencuci muka.
4
Migaku · Menggosok / Menyikat
Grup: 1 (Godan)
毎日(まいにち) () (みが) きます
Mainichi ha o migakimasu.
Menyikat gigi setiap hari.
5
Kiru · Memakai baju (Atasan)
Grup: 2 (Ichidan)
(あたら) しいシャツを() ます
Atarashii shatsu o kimasu.
Memakai kemeja baru.
6

💡 Tips: Pengucapan Kiru di atas sama persis dengan () る (memotong) di Bab 2, namun arti dan kanjinya berbeda.

Nugu · Melepas pakaian / sepatu
Grup: 1 (Godan)
ここで(くつ) () いでください。
Koko de kutsu o nuide kudasai.
Tolong lepas sepatu di sini.
7
Deru · Keluar
Grup: 2 (Ichidan)
(いえ) () ます
Ie o demasu.
Keluar rumah.
8
Hairu · Masuk
Grup: 1 (Godan)
部屋(へや) (はい) ります
Heya ni hairimasu.
Masuk ke kamar.
9
Yasumu · Istirahat / Libur
Grup: 1 (Godan)
日曜日(にちようび) 会社(かいしゃ) (やす) みます
Nichiyoubi, kaisha o yasumimasu.
Hari Minggu libur kerja.
10

Bab 2: Makan & Minum

Taberu · Makan
Grup: 2 (Ichidan)
一緒(いっしょ) にご(はん) () べましょう
Issho ni gohan o tabemashou.
Mari makan nasi bersama.
11
Nomu · Minum
Grup: 1 (Godan)
毎朝(まいあさ) コーヒーを() みます
Maiasa koohii o nomimasu.
Setiap pagi minum kopi.
12
Tsukuru · Membuat / Memasak
Grup: 1 (Godan)
(はは) がケーキを(つく) りました
Haha ga keeki o tsukurimashita.
Ibu membuat kue.
13
Kiru · Memotong
Grup: 1 (Godan)
(かみ) 半分(はんぶん) () ります
Kami o hanbun ni kirimasu.
Memotong kertas jadi dua.
14
Yaku · Memanggang / Membakar
Grup: 1 (Godan)
(にく) () きます
Niku o yakimasu.
Memanggang daging.
15
Niru · Merebus
Grup: 2 (Ichidan)
野菜(やさい) () ます
Yasai o nimasu.
Merebus sayuran.
16
Wakasu · Mendidihkan (air)
Grup: 1 (Godan)
() () かします
Oyu o wakashimasu.
Mendidihkan air panas.
17
Mazeru · Mencampur / Mengaduk
Grup: 2 (Ichidan)
(たまご) をよく() ぜます
Tamago o yoku mazemasu.
Mencampur telur dengan rata.
18
Sosogu · Menuangkan
Grup: 1 (Godan)
グラスに(みず) (そそ) ぎます
Gurasu ni mizu o sosogimasu.
Menuangkan air ke gelas.
19
Kamu · Mengunyah / Menggigit
Grup: 1 (Godan)
よく() んで() べてください。
Yoku kande tabete kudasai.
Tolong makan dengan mengunyah baik-baik.
20

Bab 3: Pergerakan & Transportasi

Iku · Pergi
Grup: 1 (Godan)
明日(あした) 学校(がっこう) () きます
Ashita, gakkou e ikimasu.
Besok pergi ke sekolah.
21

⚠️ Catatan: Perubahan Te-form untuk kata 行く adalah irregular (pengecualian). Ia menjadi 行って (itte), bukan 行いて (iite).

Kuru · Datang
Grup: 3 (Irregular)
友達(ともだち) (いえ) () ます
Tomodachi ga ie ni kimasu.
Teman datang ke rumah.
22
Kaeru · Pulang
Grup: 1 (Godan)
() (いえ) (かえ) ります
Goji ni ie ni kaerimasu.
Pulang ke rumah jam 5.
23
Aruku · Berjalan
Grup: 1 (Godan)
(えき) まで(ある) きます
Eki made arukimasu.
Berjalan sampai stasiun.
24
Hashiru · Berlari
Grup: 1 (Godan)
公園(こうえん) (はし) ります
Kouen o hashirimasu.
Berlari di taman.
25
Noru · Naik (kendaraan)
Grup: 1 (Godan)
バスに() ります
Basu ni norimasu.
Naik bus.
26
Oriru · Turun (kendaraan)
Grup: 2 (Ichidan)
(つぎ) (えき) () ります
Tsugi no eki de orimasu.
Turun di stasiun berikutnya.
27
Magaru · Berbelok
Grup: 1 (Godan)
(みぎ) () がります
Migi e magarimasu.
Berbelok ke kanan.
28
Tomaru · Berhenti
Grup: 1 (Godan)
ここで() まってください。
Koko de tomatte kudasai.
Tolong berhenti di sini.
29
Isogu · Bergegas / Buru-buru
Grup: 1 (Godan)
時間(じかん) がないから、(いそ) ぎましょう
Jikan ga nai kara, isogimashou.
Karena tidak ada waktu, mari bergegas.
30

Bab 4: Komunikasi & Pikiran

Iu · Mengatakan / Berkata
Grup: 1 (Godan)
もう 一度(いちど) () ってください。
Mou ichido itte kudasai.
Tolong katakan sekali lagi.
31
Hanasu · Berbicara
Grup: 1 (Godan)
日本語(にほんご) (はな) します
Nihongo de hanashimasu.
Berbicara dalam bahasa Jepang.
32
Kiku · Mendengar / Bertanya
Grup: 1 (Godan)
先生(せんせい) () きます
Sensei ni kikimasu.
Bertanya kepada guru.
33
Kotaeru · Menjawab
Grup: 2 (Ichidan)
質問(しつもん) (こた) えます
Shitsumon ni kotaemasu.
Menjawab pertanyaan.
34
Omou · Berpikir / Mengira
Grup: 1 (Godan)
いいアイデアだと(おも) います
Ii aidea da to omoimasu.
Saya pikir itu ide yang bagus.
35
Kangaeru · Memikirkan (dalam-dalam)
Grup: 2 (Ichidan)
(すこ) (かんが) えさせてください。
Sukoshi kangaesasete kudasai.
Tolong biarkan saya berpikir sebentar.
36
Wakaru · Mengerti / Tahu
Grup: 1 (Godan)
英語(えいご) 分かります
Eigo ga wakarimasu.
Mengerti bahasa Inggris.
37

💡 Fakta: 分かる adalah kata kerja Grup 1 (Godan) walaupun maknanya mendeskripsikan suatu “keadaan” mengerti (state verb).

Oshieru · Mengajar / Memberi tahu
Grup: 2 (Ichidan)
日本語(にほんご) (おし) えます
Nihongo o oshiemasu.
Mengajar bahasa Jepang.
38
Oboeru · Mengingat / Menghafal
Grup: 2 (Ichidan)
(あたら) しい 単語(たんご) (おぼ) えます
Atarashii tango o oboemasu.
Menghafal kosakata baru.
39
Wasureru · Lupa
Grup: 2 (Ichidan)
宿題(しゅくだい) (わす) れました
Shukudai o wasuremashita.
Lupa PR.
40

Bab 5: Bekerja & Aktivitas Kantor

Hataraku · Bekerja
Grup: 1 (Godan)
銀行(ぎんこう) (はたら) いています
Ginkou de hataraite imasu.
Sedang bekerja di bank.
41
Yomu · Membaca
Grup: 1 (Godan)
(ほん) () みます
Hon o yomimasu.
Membaca buku.
42
Kaku · Menulis / Menggambar
Grup: 1 (Godan)
手紙(てがみ) () きます
Tegami o kakimasu.
Menulis surat.
43
Shiraberu · Memeriksa / Mencari tahu
Grup: 2 (Ichidan)
辞書(じしょ) 調(しら) べます
Jisho de shirabemasu.
Mencari tahu di kamus.
44
Naosu · Memperbaiki / Mengoreksi
Grup: 1 (Godan)
パソコンを(なお) します
Pasokon o naoshimasu.
Memperbaiki komputer.
45
Tsukau · Menggunakan
Grup: 1 (Godan)
このペンを 使(つか) ってもいいですか。
Kono pen o tsukatte mo ii desu ka.
Bolehkah saya menggunakan pulpen ini?
46
Tanomu · Meminta / Memesan
Grup: 1 (Godan)
山田(やまだ) さんに 仕事(しごと) (たの) みます
Yamada-san ni shigoto o tanomimasu.
Meminta pekerjaan kepada Pak Yamada.
47
Utsu · Memukul / Mengetik
Grup: 1 (Godan)
パソコンでメールを() ちます
Pasokon de meeru o uchimasu.
Mengetik email di komputer.
48
Okuru · Mengirim
Grup: 1 (Godan)
荷物(にもつ) (おく) ります
Nimotsu o okurimasu.
Mengirim barang/paket.
49
Morau · Menerima
Grup: 1 (Godan)
友達(ともだち) からプレゼントをもらいました
Tomodachi kara purezento o moraimashita.
Menerima hadiah dari teman.
50
🎉 Bagus Sekali!
Kamu sudah berhasil sampai di daftar ke-50. Tarik napas sebentar, minum segelas air, dan ayo kita lanjutkan mempelajari 50 kata penting lainnya!

Bab 6: Hobi & Waktu Luang

Miru · Melihat / Menonton
Grup: 2 (Ichidan)
映画(えいが) () ます
Eiga o mimasu.
Menonton film.
51
Asobu · Bermain
Grup: 1 (Godan)
子供(こども) 公園(こうえん) (あそ) んでいます
Kodomo ga kouen de asonde imasu.
Anak sedang bermain di taman.
52
Utau · Bernyanyi
Grup: 1 (Godan)
カラオケで(うた) います
Karaoke de utaimasu.
Bernyanyi di karaoke.
53
Odoru · Menari
Grup: 1 (Godan)
音楽(おんがく) () わせて(おど) ります
Ongaku ni awasete odorimasu.
Menari mengikuti musik.
54
Oyogu · Berenang
Grup: 1 (Godan)
プールで(およ) ぎます
Puuru de oyogimasu.
Berenang di kolam renang.
55
Kaku · Menggambar / Melukis
Grup: 1 (Godan)
() () きます
E o kakimasu.
Menggambar lukisan.
56
Noboru · Mendaki / Memanjat
Grup: 1 (Godan)
富士山(ふじさん) (のぼ) ります
Fujisan ni noborimasu.
Mendaki Gunung Fuji.
57
Tobu · Terbang / Melompat
Grup: 1 (Godan)
(とり) (そら) () んでいます
Tori ga sora o tonde imasu.
Burung sedang terbang di langit.
58
Atsumeru · Mengumpulkan
Grup: 2 (Ichidan)
切手(きって) (あつ) めています
Kitte o atsumete imasu.
Sedang mengumpulkan prangko.
59
Toru · Mengambil (foto/video)
Grup: 1 (Godan)
写真(しゃしん) () ります
Shashin o torimasu.
Mengambil foto.
60

Bab 7: Belanja & Transaksi

Kau · Membeli
Grup: 1 (Godan)
(あたら) しい(ふく) () います
Atarashii fuku o kaimasu.
Membeli baju baru.
61
Uru · Menjual
Grup: 1 (Godan)
(ふる) (くるま) () ります
Furui kuruma o urimasu.
Menjual mobil lama.
62
Harau · Membayar
Grup: 1 (Godan)
カードで(はら) います
Kaado de haraimasu.
Membayar dengan kartu.
63
Kariru · Meminjam
Grup: 2 (Ichidan)
図書館(としょかん) (ほん) () ります
Toshokan de hon o karimasu.
Meminjam buku di perpustakaan.
64
Kasu · Meminjamkan
Grup: 1 (Godan)
友達(ともだち) (かさ) () しました
Tomodachi ni kasa o kashimashita.
Meminjamkan payung kepada teman.
65
Kaesu · Mengembalikan
Grup: 1 (Godan)
(ほん) 明日(あした) (かえ) します
Hon o ashita kaeshimasu.
Mengembalikan buku besok.
66
Sagasu · Mencari
Grup: 1 (Godan)
(かぎ) (さが) しています
Kagi o sagashite imasu.
Sedang mencari kunci.
67
Erabu · Memilih
Grup: 1 (Godan)
() きな(いろ) (えら) んでください。
Suki na iro o erande kudasai.
Silakan pilih warna yang disukai.
68
Ageru · Memberikan (kepada orang lain)
Grup: 2 (Ichidan)
(いもうと) にプレゼントをあげます
Imouto ni purezento o agemasu.
Memberikan hadiah kepada adik perempuan.
69
Kureru · Membelikan/Memberi (kepadaku)
Grup: 2 (Ichidan)
(ちち) 時計(とけい) くれました
Chichi ga tokei o kuremashita.
Ayah membelikan saya jam tangan.
70

Bab 8: Aktivitas Rumah Tangga

Souji suru · Membersihkan
Grup: 3 (Irregular)
部屋(へや) 掃除(そうじ) します
Heya o souji shimasu.
Membersihkan kamar.
71
Sentaku suru · Mencuci (pakaian)
Grup: 3 (Irregular)
(ふく) 洗濯(せんたく) します
Fuku o sentaku shimasu.
Mencuci baju.
72
Hosu · Menjemur
Grup: 1 (Godan)
(そと) (ふく) () します
Soto ni fuku o hoshimasu.
Menjemur baju di luar.
73
Tatamu · Melipat
Grup: 1 (Godan)
シャツを(たた) みます
Shatsu o tatamimasu.
Melipat kemeja.
74
Fuku · Mengelap
Grup: 1 (Godan)
(つくえ) (うえ) () きます
Tsukue no ue o fukimasu.
Mengelap atas meja.
75
Katazukeru · Membereskan
Grup: 2 (Ichidan)
おもちゃを 片付(かたづ) けます
Omocha o katazukemasu.
Membereskan mainan.
76
Tetsudau · Membantu
Grup: 1 (Godan)
(はは) 仕事(しごと) 手伝(てつだ) います
Haha no shigoto o tetsudaimasu.
Membantu pekerjaan ibu.
77
Suteru · Membuang
Grup: 2 (Ichidan)
ゴミを() てます
Gomi o sutemasu.
Membuang sampah.
78
Hirou · Memungut / Mengambil (dari bawah)
Grup: 1 (Godan)
ゴミを(ひろ) います
Gomi o hiroimasu.
Memungut sampah.
79
Kesu · Mematikan (api/listrik) / Menghapus
Grup: 1 (Godan)
テレビを() します
Terebi o keshimasu.
Mematikan TV.
80

Bab 9: Perasaan & Reaksi Fisik

Warau · Tertawa / Tersenyum
Grup: 1 (Godan)
面白(おもしろ) 映画(えいが) () (わら) います
Omoshiroi eiga o mite waraimasu.
Tertawa melihat film lucu.
81
Naku · Menangis
Grup: 1 (Godan)
赤ちゃんが() いています
Akachan ga naite imasu.
Bayi sedang menangis.
82
Okoru · Marah
Grup: 1 (Godan)
(ちち) (おこ) りました
Chichi ga okorimashita.
Ayah marah.
83
Yorokobu · Bersukacita / Senang
Grup: 1 (Godan)
プレゼントをもらって(よろこ) びます
Purezento o moratte yorokobimasu.
Senang mendapat hadiah.
84
Kanashimu · Bersedih
Grup: 1 (Godan)
ペットが() んで(かな) しみます
Petto ga shinde kanashimimasu.
Bersedih karena hewan peliharaan mati.
85
Odoroku · Terkejut / Kaget
Grup: 1 (Godan)
(おお) きな(おと) (おどろ) きました
Ookina oto ni odorokimashita.
Terkejut pada suara keras.
86
Komaru · Kesulitan / Bingung (Repot)
Grup: 1 (Godan)
(かね) がなくて(こま) っています
Okane ga nakute komatte imasu.
Repot/kesulitan karena tidak ada uang.
87
Tanoshimu · Menikmati / Bersenang-senang
Grup: 1 (Godan)
パーティーを(たの) しみます
Paatii o tanoshimimasu.
Menikmati pesta.
88
Tsukareru · Menjadi lelah
Grup: 2 (Ichidan)
たくさん 仕事(しごと) をして(つか) れました
Takusan shigoto o shite tsukaremashita.
Lelah karena banyak bekerja.
89
Ochikomu · Kecewa / Murung / Jatuh mentol
Grup: 1 (Godan)
テストの(てん) (わる) くて() () みました
Tesuto no ten ga warukute ochikomimashita.
Kecewa karena nilai ujian jelek.
90

Bab 10: Kata Kerja Esensial Lainnya (Penentu Keadaan)

Aru · Ada (Untuk benda mati / tumbuhan)
Grup: 1 (Godan)
(つくえ) (うえ) (ほん) あります
Tsukue no ue ni hon ga arimasu.
Ada buku di atas meja.
91
Iru · Ada (Untuk makhluk hidup / bergerak)
Grup: 2 (Ichidan)
部屋(へや) (いぬ) います
Heya ni inu ga imasu.
Ada anjing di kamar.
92
Iru · Membutuhkan (Sering ditulis Kana)
Grup: 1 (Godan)
ビザが() ります
Biza ga irimasu.
Membutuhkan visa.
93

⚠️ Hati-hati: Jangan sampai tertukar dengan いる (Ada) untuk makhluk hidup! 要る (Butuh) memiliki arti yang berbeda mutlak dan ia masuk ke dalam Grup 1 (Godan).

Motsu · Membawa / Memiliki
Grup: 1 (Godan)
(かばん) () っています
Kaban o motte imasu.
Sedang membawa tas.
94
Matsu · Menunggu
Grup: 1 (Godan)
(すこ) () ってください。
Sukoshi matte kudasai.
Tolong tunggu sebentar.
95
Sumu · Tinggal / Menetap
Grup: 1 (Godan)
東京(とうきょう) () んでいます
Toukyou ni sunde imasu.
Tinggal di Tokyo.
96
Shiru · Mengetahui
Grup: 1 (Godan)
(かれ) 名前(なまえ) () っていますか。
Kare no namae o shitte imasu ka.
Apakah (kamu) tahu namanya?
97
Shimeru · Menutup
Grup: 2 (Ichidan)
ドアを() めます
Doa o shimemasu.
Menutup pintu.
98
Akeru · Membuka
Grup: 2 (Ichidan)
(まど) () けます
Mado o akemasu.
Membuka jendela.
99
Owaru · Selesai / Berakhir
Grup: 1 (Godan)
授業(じゅぎょう) () わります
Jugyou ga owarimasu.
Pelajaran selesai.
100

Panduan Tambahan Seputar Kata Kerja

Setelah menghafal daftar di atas, perhatikan panduan singkat berikut agar kamu tidak bingung saat mulai menyusun kalimat yang lebih kompleks.

1. Lembar Sontekan Konjugasi (Conjugation Cheat Sheet)

Berikut adalah panduan cepat bagaimana mengubah kata kerja dari bentuk kamus (Jisho-kei) ke bentuk Masu (Sopan) dan Te (Sambung):

GrupBentuk KamusBentuk Masu (Sopan)Bentuk Te (Sambung)Aturan Dasar
Godan() く (Menulis)() きます() いてUbah vokal u -> i + masu. Bentuk Te berubah sesuai akhiran (ku->ite, su->shite, dll).
Ichidan() べる (Makan)() べます() べてCoret ru + masu / te. Sangat mudah!
Irregulerする (Melakukan)しますしてPenyatuan kata benda dengan Suru.
() る (Datang)() ます() Ingat selalu perubahan bunyinya (Kuru -> Kimasu -> Kite).

2. Kesalahan Umum Pemula (Common Mistakes)

Banyak pembelajar pemula sering terjebak pada 3 kesalahan klasik berikut:

  • Kesalahan 1: Lupa Pengecualian Grup 1 (Godan).
    Seperti yang dibahas di awal, kata seperti (かえ) る (Pulang), (はい) る (Masuk), dan () る (Butuh) berakhiran eru/iru tapi mereka adalah Godan (Grup 1). Perubahannya menjadi Kaerimasu dan Hairimasu, bukan Kaemasu / Haimasu.
  • Kesalahan 2: Tertukar antara Aru dan Iru.
    Seluruh orang Jepang membedakan keberadaan benda secara absolut. Aru (ある) hanya digunakan untuk benda mati dan tanaman (Buku, Meja, Pohon). Iru (いる) dipakai khusus untuk makhluk hidup yang bisa bergerak/berpindah sendiri (Manusia, Hewan).
  • Kesalahan 3: Berlebihan Menggunakan Suru.
    Pemula sering menempelkan shimasu pada semua kata (misal: 勉強(べんきょう) をします). Meskipun bisa dimengerti, jauh lebih natural menggunakan variasi bentuk kamus gabungannya: 勉強(べんきょう) する (Benkyou suru). Coba hafalkan kata kerja tunggalnya bila ada.

3. Transitif vs Intransitif (Ta-doushi vs Ji-doushi)

Dalam bahasa Jepang, banyak kata kerja lahir seperti “anak kembar”. Memahami perbedaannya sangat penting untuk penentuan partikel.

  • Transitif (Ta-doushi): Kata kerja yang butuh objek sasaran. Ada subjek aktif yang melakukan aksi. Ditandai dengan partikel を (o).
  • Intransitif (Ji-doushi): Kata kerja yang terjadi dengan sendirinya atau mendeskripsikan keadaan otomatis tanpa campur tangan langsung. Ditandai dengan partikel が (ga).

Contoh Pasangan Populer:

Intransitif (Keadaan Otomatis / Ji-doushi)Transitif (Aksi Berobjek / Ta-doushi)
ドア() く (Pintu terbuka)ドア() ける (Saya membuka pintu)
ドア() まる (Pintu tertutup)ドア() める (Saya menutup pintu)
電気(でんき) () える (Lampu padam)電気(でんき) () す (Saya mematikan lampu)

4. Rute Belajar Selanjutnya (Learning Path)

Setelah kamu berhasil menguasai 100 kosakata esensial ini, langkah apa yang paling strategis untuk diambil selanjutnya?

  1. Praktik Konjugasi Perubahan Bentuk: Pelajari cara mengubah 100 kata ini lintas dimensi waktu. Mulailah berlatih Bentuk Te (Te-form) dan bentuk Negatif Sopan.
  2. Eksplorasi JLPT N5 Grammar: Gunakan kosakata verb ini untuk mempraktikkan susunan tata bahasa dasar JLPT. Terapkan pada form Ingin Melakukan (~たい) atau bentuk Mengajak (~ましょう).
  3. Kuasai Pasangan Kosakata Sifat: Kalimat yang hebat butuh deskripsi yang kaya. Beralihlah ke daftar 100 Kata Sifat Bahasa Jepang (Keiyoushi) untuk melengkapi senjatamu!

FAQ (Pertanyaan Seputar Kata Kerja Bahasa Jepang)

Berapa jumlah grup kata kerja (doushi) dalam bahasa Jepang?

Kata kerja bahasa Jepang dibagi ke dalam 3 Grup Utama: Grup 1 (Godan), Grup 2 (Ichidan), dan Grup 3 (Irreguler/Fukisoku). Menguasai pembagian grup ini penting sebelum mempelajari perubahan bentuk waktu (seperti bentuk lampau) maupun bentuk Te (Te-form).

Apa itu verb Godan?

Godan (五段) adalah kata kerja Grup 1 di mana suku kata terakhirnya bisa diubah atau bergeser ke lima rute bunyi huruf hidup/vokal (a, i, u, e, o) di lajur Kana saat dikonjugasikan. Semua kata kerja dengan akhiran bahasa Jepang u, ku, gu, su, tsu, nu, bu, mu, ru berpeluang menjadi verb tipe Godan.

Apa perbedaan pasangan kata kerja seperti Deru dan Dasu?

Banyak sekali kata kerja bahasa Jepang memiliki pasangannya. Misalnya () る (Keluar) adalah kata kerja Intransitif / Ji-doushi, sedangkan pasangannya () す (Mengeluarkan) adalah kata kerja Transitif / Ta-doushi (membutuhkan objek). Begitu pula dengan () く (Terbuka) dengan () ける (Membuka).

Apa itu perubahan bentuk Te (Te-form)?

Bentuk Te (Te-form) adalah salah satu konjugasi dasar paling penting dalam bahasa Jepang. Bentuk ini digunakan untuk menghubungkan kalimat, merangkai urutan aktivitas, serta meminta tolong orang lain (menggunakan *kudasai*).

Bagaimana cara paling cepat menghafal kosakata doushi?

Jangan hanya dihafalkan, tapi gunakanlah dalam kalimat sehari-hari. Mulailah dari aktivitas harian yang rutin seperti bangun tidur (() きる), makan (() べる), bekerja ((はたら) く), dan tidur (() る). Gunakan teknik merangkai kejadian berurutan dan praktikkan sesering mungkin.


Kesimpulan

Selamat! Jika kamu berhasil menyelesaikan 100 kata kerja bahasa Jepang dasar di atas, kamu secara fungsional sudah memiliki fondasi yang amat kuat untuk mulai membuat ekspresi action di percakapan sehari-hari. Sebagian besar daftar doushi di sini sangat sering muncul pada ujian JLPT N5 maupun JLPT N4.

💡 Tips Belajar: Jangan mencoba menghafal 100 kata sekaligus dalam satu waktu. Coba pelajari 1 hingga 2 bab aktivitas per pekan tanpa terburu-buru. Cobalah buatlah variasi kalimat sederhana versimu sendiri berdasarkan Contoh Kalimat, dan biasakan lidah serta memori mengingatnya perlahan-lahan.

Kembali ke Pusat Kosa Kata Jepang